Sorunlar ve Çözümler Çalışma Kağıdı

Merhaba Arkadaşlar, Sorunlar ve Çözümler Çalışma Kağıdı Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6. Sınıf yeni müfredatında bulunan Benzer Sorun Benzer Çözüm konusu için hazırlanmıştır. Etkinlik ile;

  • 6.5.1.9. Problemin çözümünü benzer problemler için geneller.

kazanımları verilmeye çalışılmıştır.

SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER

Günlük yaşantımızda çeşitli problemlerle karşılaşırız. Bu problemlerin bazılarını yakından incelediğimizde aslında çözüm yollarının çok da zor olmadığını görürüz. Dahası bu basit problemler için bulduğumuz çözümleri benzer özellikler taşıyan ve daha karmaşık gözüken problemler için de kullanabiliriz. Şimdi sizinle bu şekilde bir çalışma yapacağız.

KANTİN SIRASI SENARYOSU

Kantin Sırası - Sorunlar ve Çözümler
Kantin Sırası

Okulumuzda bulunan dilek ve şikâyet kutusuna atılan mektuplar incelenmiş ve kantinin teneffüslerde çok kalabalık olması ile ilgili şikayetlerin arttığı gözlenmiştir.

Kantindeki yoğunluğun sebepleri incelendiğinde şu sonuçlara varılmıştır;

– Sorun-1: Kantin teneffüslerde tüm öğrenciler tarafından aynı anda kullanılmaktadır.
– Sorun-2: Kantinde üç görevli ve iki ödeme noktası vardır.
– Sorun-3: En büyük zaman kaybı para ödemesi ve para üstü alınması sırasında yaşanmaktadır.

GÖREV

Sizlerden kantindeki yoğunluğun azaltılması ile ilgili çözüm önerileri istenmektedir. Lütfen bulduğunuz çözümleri yazınız.

Bulduğunuz sonucu hiç değiştirmeden başka neredeki yoğunlukları azaltmak için kullanabilirsiniz. Yani aynı öneri ile genelleme yaparak başka hangi problem çözümü için kullanabiliriz.

Bunun üzerinde düşünerek lütfen bunu da yazınız.

Not: Bu etkinliği dersin başında bir sorunun çözümünü başka sorunların çözümünde de kullanabileceğimizi anlatmak için kullanabilirsiniz. Üzerinde tartışma yapılarak konu işlenebilir. Bulduğunuz orijinal örnekleri yorum bırakarak bizimle paylaşmayı unutmayınız.


Sorunlar ve Çözümler Çalışma Kağıdı Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6. Sınıf öğrencilerimiz için hazırlanan 6. Sınıf – Hafta 7 – Benzer Sorun Benzer Çözüm ünitesinin bir parçasıdır. Ünitenin diğer parçalarına link üzerinden ulaşabilirsiniz.

Sorunlar ve Çözümler Çalışma Kağıdı yeni müfredata göre hazırlanan Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6. Sınıf Kılavuz kitabından faydalanılarak oluşturulmuştur.

Faydalı olması dileğiyle…

101 Comments

    • kantinlerde görevlilerin artması gerekir ve kantinin daha büyük olması gerekmektedir ögrencilerin güzel bir sıra düzeninin içinde olmasıda baya gereklidir benim dusuncem budur kardeşiimmmm

  1. Genelleme olarak düşünürsek bu çözümleri banka sırası bekleyen insanlar için de kullanabiliriz.

    Ya da kantinde bankalardaki gibi sıramatik olsa herkes önce sıramatikten sıra alıp sıra ile işlem yapsa kargaşa ortadan kalkar.

  2. Benim düşüncem;
    1-Kantinler daha fazla olabilir.
    2-Artan bir görevli araya kaynamaları engelliyebilir.
    3-Her teneffüs başka düzey sınıf inebilir.Örnek;
    1. teneffüs 5′ ler ,2. teneffüs 6’lar gibi.

    • teşekkürler hocam…
      bence şöyle bir çözüm olur=
      1- her sınıf tenefüs olarak ayrılsın.(her tenefüs bir sınıf kantine gitsin) liste sırasına göre isteyen istediğini alsın.
      2- kantine tenefüslerde kimse gitmesin. kantin görevlileri yiyecekleri hazırlasın ve sınıfları gezsin isteyenler istediğini bu şekilde alsın.
      HOCAM YANITINIZI BEKLİYORUM???!!!

  3. Sorunların Çözümü İçin:

    1- Okuldaki kantinler daha fazla olmalıdır .

    2- Eğer üç görevli iki ödeme noktası var ise kalan diğer görevlide kaynak yapılmasını engelleyebilir.

    3- Zaman kaybı yaşanıyorsa teneffüsler daha uzun olabilir .

  4. hocam ben b oyle dusunuyoöm 1.tenefuste hocalar beklrsın kosmaya izin vermesinler 2.herkes kaynak nyapıyo yapmasınlardıye barıyer ler koyun 3.bu sayede saglikli kantin sıası olur 4.görevlilerin artırılması 5. ve dıkkatli davranmalıyız

  5. 1-)Kantin çalışanları daha fazla olmalıdır.

    2-)Kantin alanları çoğaltılmalıdır.

    3-)Görevliler daha hızlı çalışmalıdır.

    4-)Teneffüsler uzatılmalıdır.

    5-)Kaynak yapanlar için bir kişinin sığabileceği bir demir korkuluk yapılmalıdır.

    6-)Her katta kantin bulunmalıdır…

    7-)Kantin geniş olmalıdır.

  6. öncelikle kantini daha geniş olmasını sağlarım daha sonra kantine daha fazla görevli alırımiyi para saymayı bilen ve matematiği iyi olan birini alır onu kasaya koyucam kantinde görevlileri kaynak yapılmamsı için gorevlilere görev veririm

  7. 1 kantin alanları çoğalmalıdır
    2-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır
    3-okuldaki öğrenci sayısı azaltılmalıdır
    4-okula daha büyük bir kantin yapılmalıdır
    5-teneffüs zamanları beş dakika arttırılmalıdır.
    6-ödeme noktaları çoğaltılmalıdı

  8. 1- ödeme noktaları çoğaltılmaklıdır
    2- ödeme noktalarında çalışan kişiler işi bilen kişiler olduğuna önem gösterilmeli
    3-kasada olan bazı tüm paraları rahatlıkla vermesi için bozdurulması
    4- kasa yerlerine monitör takılıp para üstü ne kadar verilceğini bilebilir
    5- monitör pahalıya kaçarsa hesap makinesi verilebilir her kasa başına

  9. 1)Kantini büyütüp ödeme noktasını fazla yapardım
    2)Teneffüsleri uzatırım.
    3)Kantindeki yiyecekleri azaltırım.
    4)Herkese birer kart veririm bu kartlarda o öğrencinin kantine hangi saatler arası kantine uğraya bileceğini yazarım.
    5)Kantine kısıtlama getiririm kantinden fazla alış veriş yapanlara günde ne kadar alış veriş yaptığına göre kantine o kadar teneffüs yasaklarım.

  10. 1-kantin alanları çoğaltılmalıdır
    2-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır
    3-okuldaki öğrenci sayısı azaltılmalıdır
    4-okula daha büyük bir kantin yapılmalıdır
    5-kantinde daha iyi düzen sağlanmalıdır
    6-teneffüsler uzaltılmalıdır
    7-görevliler daha hızlı çalışmalıdır

  11. 1.daha fazla ödeme noktası olmalıdır
    2.daha fazla çalışan alınmalı
    3.kantindeki öğrencileri karışmayacak şekilde sıraya koymak
    4.teneffüsler uzatılmalıdır
    5.görevlil1-kantin alanları çoğaltılmalıdır
    6-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır
    7-okuldaki öğrenci sayısı azaltılmalıdır
    8-okula daha büyük bir kantin yapılmalıdır
    9-kantinde daha iyi düzen sağlanmalıdır
    10-teneffüsler uzaltılmalıdır
    11-görevliler daha hızlı çalışmalıdırer seri çalışmalıdır

  12. Kantindeki yoğunluğu azaltmak için:

    1)Kantini büyütürüm.
    2)Teneffüsleri uzatırım.
    3)Kantindeki yiyecekleri azaltırım.
    4)Herkese birer kart veririm bu kartlarda o öğrencinin kantine hangi saatler arası kantine uğraya bileceğini yazarım.
    5)Kantine kısıtlama getiririm kantinden fazla alış veriş yapanlara günde ne kadar alış veriş yaptığına göre kantine o kadar teneffüs yasaklarım.

  13. 1)Okula kantinine daha fazla ödeme noktası yapılmalıdır.
    2)Daha fazla çalışan olmalıdır.
    3)Sıraya karışan kişilere engel olunmalı

  14. 1- Teneffüslerde yeterli yiyecek hazırlanmalı

    2- 3 görevli olduğu için bir bölme daha açılmalıdır

    3- para nedeniyle zaman kaybı yaşanmaması için okul girişinde öğrencilerin tek sıraya girip istedikleri miktarda parayı okulun hazırladığı bir karta yükleyip [daha önceden her öğrenciye okulun hazırladığı kart verilip ] teneffüslerde kartla alışveriş yapmaları

  15. 1-) ödeme noktaları çoğaltılmalıdır

    2-) kantinde daha fazla görevli olmalıdır

    3-) okuldaki kantin büyütülmelidir

    4-) tenefüsler uzatılmalıdır

  16. Merhaba,ben A MİLLİ FUTBOL TAKIMI’ndan Dorukhan Toköz bu uygulamayı çok beğendim,çocuklar için çok uygun iyi günler…

  17. 1- Her bir alan için bir görevli belirlenmeli
    2- Masa ve sandalyelerin çoğaltılmalı
    3- Her bir teneffüs için bir sınıfın gelmesi ayarlanılabilir.

  18. 1-)Kantin çalışanları çoğaltılmalıdır.

    2-)Kantin alanları çoğaltılmalıdır.

    3-)Görevliler daha hızlı çalışmalıdır.

    4-)Teneffüsler uzatılmalıdır.

    5-)Kaynak yapanlar için bir kişinin sığabileceği bir demir korkuluk yapılmalıdır.

    6-)Her katta kantin bulunmalıdır.

  19. Kantinde ki yoğunluğu dindirebilmek için;

    1-)Kantinde sağlıklı yiyecekleri artırırdım
    2-)Kantini genişletirdim
    3-)teneffüsleri uzatırdım
    4-)daha fazla çalışan alırdım
    5-)Kaynakçılara karşı onlem alırım

  20. 1-)kantin alanı büyümelidir

    2-)kantinde daha fazla çalışan olmalıdır

    3-)okulda 2kantin olmalıdır

    4-)kantin için bir öğrenci kartı yapılmalıdır

    5-) sıraları kıstlı yapmaları lazımdır***\ornk–10 kişilik

    *******************************************************************************************

  21. 1-Teneffüste herkes teker teker sıraya girer

    2-herkes kendine aldıklarını yazdırır

    3-normal olmalı

  22. 1-Tenefüslerin uzun olması
    2-Kızların bir yere sıra olması
    3-Erkeklerin de bir yere sıra olması
    4-Kızlar ve erkeklere ilgılenen kantici olmalı.

  23. 1-Kantinin alanını genişletirim
    2-Ödeme alanlarını çoğaltırım.
    3-Çalışan işçileri çoğaltırım.

  24. 1-tenefüs vakitleri uzatılmalmalıdır
    2-kantin büyütülmelidir
    3-çalışanlar çoğalmalıdır
    4-kantinde sıralar düzenli olmalıdır
    5-sıralar çoğaltılmalı
    6-kantin bölmeler çoğatılmalıdır

  25. 1 kantin alanları çoğalmalıdır

    2-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır

    3-okula daha büyük kantin yapılmalıdır

  26. 1-kantin alanı büyütülmelidir veya çogaltılmalıdır.
    2-okuldaki bazı yaramaz öğrencikleri okuldan atın.
    3-teneffüsler uzaltılmalıdır
    4-daha fazla çalışan alınmalıdır ve kantinde pencere çogaltılmalıdır.
    5-okula birde yemekhane açılmadır.
    6-görevliler hızlı çalışmalı.

  27. 1.daha fazla ödeme noktası olmalıdır
    2.daha fazla çalışan alınmalı
    3.kantindeki öğrencileri karışmayacak şekilde sıraya koymak
    4.teneffüsler uzatılmalıdır
    5.görevliler seri çalışmalıdır

  28. 1- ikinci bir kantin oluşturulmalıdır
    2- o kantin için eleman alınmalıdır
    3-her kata kantin yapılmalıdır ve o katta okuyan öğrenciler tarafından kullanılmalıdır

  29. 1 Kantin yerleri çoğaltılmalı
    2 Eleman sayısı çoğaltılmalı
    3 Teneffüs süreleri daha da çoğaltılmalı
    4 Nöbetçi öğretmen sayısı çoğaltılmalı
    5 Her sınıftan bir kaç kişi atılmalı

  30. 1- kantinde çalışanların fazla olması
    2- kantinde kaynak yapanlar disipline gitmelidir
    3- kantinde yiyeceklerin ucuz olması
    4- kantinde daha iyi düzen olmalıdır
    5- okula daha büyük kantin yapılmalıdır
    6- kantinde kız erkek bölmeleri olmalıdır

  31. 1-kantin daha büyük olmalıdır.
    2-ödeme noktaları çoğaltılmalıdır.
    3-daha fazla çalışan alınmalıdır.
    4-teneffüs zamanları beş dakika arttırılmalıdır.

  32. 1-kantin alanları çoğaltılmalıdır
    2-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır
    3-okuldaki öğrenci sayısı azaltılmalıdır
    4-okula daha büyük bir kantin yapılmalıdır
    5-kantinde daha iyi düzen sağlanmalıdır
    6-teneffüsler uzaltılmalıdır
    7-görevliler daha hızlı çalışmalıdır

  33. 1-kantin alanları çoğaltılmalıdır
    2-kantine daha fazla çalışan alınmalıdır
    3-okuldaki öğrenci sayısı azaltılmalıdır
    4-okula daha büyük bir kantin yapılmalıdır
    5-kantinde daha iyi düzen sağlanmalıdır
    6-teneffüsler uzaltılmalıdır
    7-görevliler daha hızlı çalışmalıdır

  34. 1-tenefüsler sınıflara bölünebilir.
    2-ödeme noktaları arttırılabilir.
    3-kantin büyültülebilir.
    4-kantin görevlileri arttırılabilir.
    5-para üstü alma süresinin kısaltılması için akbil gibi hemen basılarak kullanılabilen kart
    sistemine geçilebilir.

    Bu yöntem,
    1-maçlarda
    2-mağazalarda
    3-özel okullarda
    4-kapıların açılmasında kullanılabilir.
    5-evlerin güvenlik sisteminde kullanılabilir
    6-lokantalarda kullanılabilir.
    7-süpermarkette ve bakkallarda da bu yöntem kullanılabilir
    8-hastanelerde kullanılabilir.
    9-metro istasyonlarında kullanılabilir.

  35. 1-tenefüsler sınıflara bölünebilir.
    2-ödeme noktaları arttırılabilir.
    3-kantin büyültülebilir.
    4-kantin görevlileri arttırılabilir.
    5-para üstü alma süresinin kısaltılması için akbil gibi hemen basılarak kullanılabilen kart
    sistemine geçilebilir.

    Bu yöntem,
    1-maçlarda
    2-mağazalarda
    3-özel okullarda
    4-kapıların açılmasında kullanılabilir.
    5-evlerin güvenlik sisteminde kullanılabilir
    6-lokantalarda kullanılabilir.
    7-süpermarkette ve bakkallarda da bu yöntem kullanılabilir
    8-hastanelerde kullanılabilir.
    9-metro istasyonlarında kullanılabilir.

  36. kantine daha fazla eleman alınmalıdır

    kantin genişletilmelidir

    para sıkıntısını ise kantin para karşılığında bir kart verir sonra alışverişlerde öğrenciler bu kartı verip alışveriş yapar

    kantine her teneffüs başka bir sınıf girmelidir

  37. Bu okulun yanına bir tane daha okul yapılırsa hem okulun mevcudu azalır .Hem de kantindeki yoğunluk azalır.

  38. İlk olarak iki tane daha ödeme notası açılmalı ve bir görevli daha eklenmelidir. Bu sayede 4 ödeme noktası ve 4 görevli olur. 5,6,7 ve 8. sınıflar ayrı ayrı görevlilerden alışveriş yaparlar.
    BİR SONRAKİ ÇÖZÜM
    Sınıflar ayrı teneffüslerde kantine gitmelidir.

  39. 1.kantin büyütülmelidir
    2. kantitindeki görevli sayısı artmalıdır veödeme noktası çoğalmalıdır

  40. 1.teneffüs 5. sınıflar

    2. teneffüs 6. sınıflar

    3. teneffüs 7. sınıflar

    4. teneffüs 8. sınıflar

    Kantine gidebilir.

  41. Ödeme noktası 2 değilde 4 veya 5 olması daha avantajlı olmasını sağlar. öğrenci sırada kavga olmazdı.

    1- okul kantinde
    2- mili piyango sırasında
    3- turnuvalarda
    VB. yerlerde

  42. 1. yol :fazla görevli alınabilir
    2. yol:yardımcı kantin açılabilir
    3.yol:kantin kapatılıp beslenme getirilir
    4.yol :her tenefüs farklı kademedeki öğrenciler gelir
    5. yol: onu da siz bulun

  43. 1.teneffüs 5. sınıflar

    2. teneffüs 6. sınıflar

    3. teneffüs 7. sınıflar

    4. teneffüs 8. sınıflar

    Kantine gidebilir

  44. 1)Sınıflar grup grup ayrılmalı.
    2)Kantinde çalışan sayısı artırılmalıdır.
    3)Kantindeki nöbetçi öğretmen sayısı artmalıdır.
    4)Gruplar gelirken önce küçükler, sonra büyükler girmelidir ki kaza gibi şeyler olmasın.
    5)Para üstü almada sıkıntı yaşanmasın diye herkes kendi parasını kasaya koyup para üstünü kendisi almalıdır.
    6)Öğrencilerin isteklerini dinlemeliler.
    hastahaneler,duraklar,istasyonlar,karakollar

  45. 1)Sınıflar grup grup ayrılmalı.
    2)Kantinde çalışan sayısı artırılmalıdır.
    3)Kantindeki nöbetçi öğretmen sayısı artmalıdır.
    4)Gruplar gelirken önce küçükler, sonra büyükler girmelidir ki kaza gibi şeyler olmasın.
    5)Para üstü almada sıkıntı yaşanmasın diye herkes kendi parasını kasaya koyup para üstünü kendisi almalıdır.
    6)Öğrencilerin isteklerini dinlemeliler.
    hastahaneler,duraklar,istasyonlar,karakollar

  46. 1.Tenefüs 5ler
    2.Tenefüs 6lar
    3.Tenefüs 7ler ve kantinci sayısı,ödeme noktası ve kantin büyültülmelidir.
    4.Tenefüs 8ler

    Hastanelerde randevu alırken imkanı olanlar telefondan almalı ama imkan yoksa ilk hamileler ve yaşlılar gitmeli sonra çocuklar ondan sonra 18-50 yaşlar arası sonra randevu almalıdır ve en sonuncu sırada olmalıdır

  47. 1.bence daha fazla kasalar yapıla bilir

    2. bunlar birinci örnekte yazıldığı gibi bence daha çok satış elamanı ve kasa yapılmalıdır

    3. her kasada iki elaman olmalıdır birisi yiyecekleri verir diğeri ise para üstünü verir

  48. 1.Tenefüs 5ler
    2.Tenefüs 6lar
    3.Tenefüs 7ler
    4.Tenefüs 8ler

    Hastanelerde randevu alırken imkanı olanlar telefondan almalı ama imkan yoksa ilk hamileler ve yaşlılar gitmeli sonra çocuklar ondan sonra 18-50 yaşlar arası sonra randevu almalıdır ve en sonuncu sırada olmalıdır

  49. 1.kantinden faydalanmak üzere ilk 8. sınıflar sonra 7.,6.ve 5. sınıflar faydalanabilir börlece kantindeki kargaşa ve yoğunluk sona ermiş olur.
    2.kantindeki çalışan sarısı çoğalmalı.
    3.kantine banklar yapılmalı

  50. kantine biraz daha görevli alınmalı
    sınıflar gurup gurup ayrılmalı
    kantindeki sırayı azaltmak için insanları ev yemekleriyle insanları bilinçlendirilmeli

  51. tenefüs aralarının daha fazla olması özelikle kantindeki arkadeaşlarımızı kardeşlerimizi ve kuzenlerimiz akrabalarımızla aynı okulda buluna biliriz ama kantin sırası gelince herkes akraba falan tanımıyolar itişip birbirimizi canımızı yakıyoruz bunu biz yapıyoruz tenefüs aralarının fazla olması kantin dekeki lerin herkese sıra gelmesi evet kötü yanıd

  52. ÖĞRENCİLER SIRA SIRA YANİ SINIF SINIF KANTİNE GİDEBİLİRLER. VEYA DAHA FAZLA PARA ÖDEME NOKTASI OLABİLİR. BU SÖYLEDİĞİM OTOBÜS DURAKLARINDA DA KULLANILABİLİR. İNSANLAR GİDECEKLERİ YERE GÖRE DURAKTA BEKLEYEBİLİR.

  53. kantinlerde sıraların azaltılması 6 tane görevli sayısının olması gerekir
    ve sıralar azaltılması gerekir herkesin akraba olması gerekir tanı

  54. kantine biraz daha görevli alınmalı
    sınıflar gurup gurup ayrılmalı
    kantindeki sırayı azaltmak için insanları ev yemekleriyle insanları bilinçlendirilmeli

  55. tenefüs aralarının daha fazla olması özelikle kantindeki arkadeaşlarımızı kardeşlerimizi ve kuzenlerimiz akrabalarımızla aynı okulda buluna biliriz ama kantin sırası gelince herkes akraba falan tanımıyolar itişip birbirimizi canımızı yakıyoruz bunu biz yapıyoruz tenefüs aralarının fazla olması kantin dekeki lerin herkese sıra gelmesi evet kötü yanıda var…

  56. kantinlerde sıraların azaltılması 6 tane görevli sayısının olması gerekir
    ve sıralar azaltılması gerekir

  57. kantinlerde sıraların azaltılması 6 tane görevli sayısının olması gerekir.

  58. 1.çalışan işçi sayısı arttırılmalı

    2.ürünlerin sayısı 1 ya da 2 katına çıkmalı

    3.kantinden faydalananlar başta 8. sınıflar olmak üzre sonra 7.,6. ve 5. sınıflar sırasıyla kantinden faydalanabilir böylece yoğunluk azalmış olur.

    4.kantindeki iki bölmenin yerine 4 bölme olması lazım

  59. Bence eğer kantin çok yoğunsa ve para vermek ve para almak zorsa;

    1-Kantinde görevli sayısı arttırılmalı

    2-Kantinde nöbetçi öğretmen sayısı arttırılmalı

    3-Kantinde bulunan kasa sayısı arttırılmalı

    4-Okulda öğrenci sayısı azaltılabilir

    5-Küçüklere öncelik gösterilebilir

  60. 1)Sınıflar grup grup ayrılmalı.
    2)Kantinde çalışan sayısı artırılmalıdır.
    3)Kantindeki nöbetçi öğretmen sayısı artmalıdır.
    4)Gruplar gelirken önce küçükler, sonra büyükler girmelidir ki kaza gibi şeyler olmasın.
    5)Para üstü almada sıkıntı yaşanmasın diye herkes kendi parasını kasaya koyup para üstünü kendisi almalıdır.
    6)Öğrencilerin isteklerini dinlemeliler.
    hastahaneler,duraklar,istasyonlar,karakollar

  61. kantinde üç görevli varsa üç tane ödeme yeri olursa ve öğrenciler parayı tam öderlerse sıkıntı çekmezler ve kalabalık azda olsa azalır görevli sayısı artarsa işler daha hızlı olabilir.

    bu çözümü başka şu yerde kullana biliriz: hastanede

  62. 1.kantine nöbetçi öğretmen konulur.
    2.kantine her teneffüste başka sınıflar yani sekizler,altılar,yediler,beşler.
    3.zaman kaybı yiyecek ve para ödeme.

  63. kantini daha fazla genişletip daha fazla bölme yapılabilinir. İleride bu sorunların çıkmaması için , çocukları ilkokulda dış dünyaya hazırlamalı ortaokulda eğitime başlatmalıyız.Böylece bu sorunlar ortadan kalkmış olur

  64. kantinde bulunan görevli sayısı arttırılabilir.
    Kantinde bulunan kasa sayısı arttırılabilir.
    Kantinde öncelik 5. ve 6. sınıflara verilmelidir.Daha sonrada 7. ve 8. sınıf kantinde alışveriş yapabilir.

  65. Kantinde sorunu çözmek için koridoru iki şerite ayırmalıyız. Bu uygulamayla kantininiz daha sakin ve düzenli olacaktır

  66. Kantinde üç görevli ve iki ödeme noktası vardır.

    EEn büyük zaman kaybı para ödemesi ve para üstü alınması sırasında yaşanmaktadır.n büyük zaman kaybı para ödemesi ve para üstü alınması sırasında yaşanmaktadır.

  67. Alışveriş noktası yerleri 2 yerken 5 çıkartılmalı 3 görevli varken 5’ten 10 çıkartılmalı 5 kişi siparişleri alırken arkadaki 5 kişi hemen yemekleri sıcak çıkartıp hemen kasaya vermeli kasiyer ona göre hemen para alıp para üstü vermeli ve bunda çok hızlı olmaları lazımdır.

    Bir Hamburger dükkanında 2 satış yeri ve 6 görevli vardır, ve yetişemektedirler çözümü bulunuz.

    2 satış yeri yerine 5 satış yeri olmalı 6 görevli yerine 15 kişi olmalı 5 kişi kasada olmalı 10 kişide arka tarafta çalışmalı 2 kişi patateslere bakmalı 2 kişi etlere 2 kişide içeceklere bakmalı 4 kişide sunumu hazırlamları lazım bu arda ellerini çabuk tutup yemekleri yetiştirmeleri lazımdır

  68. ÇÖZÜM
    Kantinlerde sırayı azaltmak için insanları ev yemekleriyle insanları biliçlendirilmeli

  69. Ödeme noktası 2 değilde 4 veya 5 olması daha avantajlı olmasını sağlar. öğrenci sırada kavga olmazdı.

    1- okul kantinde
    2- mili piyango sırasında
    3- turnuvalarda
    VB. yerlerde

  70. 5 Görevli sayısı veya Öğrenci ye güvenip görevli konulmaması onun yerine bir kutu koyulması ve o kutuya para atılması hem öğrencinin güvenme huyunu eldeedir

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*